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DENSIDAD DE FLUJO ELECTROMAGNETICO

Traspasando barreras hasta llegar a la contaminación

Enero 2015 – Ingeniero en Electrónica Jorge Velazco Barranque

Primer mapa de incidencias electromagnéticas en una ciudad promedio del interior uruguayo.

Estos estudios surgen a partir de que tuvimos acceso a una documentación en la cual el Presidente José Mujica, por decreto duplicó el valor máximo admitido a la exposición a campo magnético, aumentó de 100 a 200 µT para población general y de 500 a 1000 µT (micro tesla) para trabajadores. (Decreto Poder Ejecutivo 001-2714∕¨2013∕IDL).

El tesla (símbolo T), es la unidad de inducción magnética (o densidad de flujo magnético) del Sistema Internacional de Unidades (SI).

Tengamos en cuenta qué son los campos electromagnéticos y de qué manera una exposición superior a la normal afecta en el ser humano.´

Según la OMS el límite máximo a la exposición a campo magnético es de 100 µT.

En el plano vemos los puntos rojos, son los lugares de mayor intensidad de radiación con sus correspondientes áreas de influencia que oscilan entre los 30 µT a 1500 µT.

Significa que estamos ante una preocupante contaminación electromagnética.

Todo esto sin tener en cuenta todo tipo de artefacto eléctrico domiciliario, que también nos afectan. Los de mayor magnitud, por ejemplo, son los microondas.

Con este decreto estamos expuestos a que el Estado y sus entes nos instalen equipamiento no acorde a lo establecido por la OMS. Pero la gente no lo tiene en cuenta, o no lo sabe, lo deja pasar, y así se generan graves trastornos de salud como cáncer, depresión, suicidio, desordenes cardiovasculares, disfunción reproductiva, desordenes de desarrollo, modificaciones inmunológicas, efectos de neurocomportamiento y enfermedades neurodegenerativas.

Con estos datos es bueno saber que estamos sometidos a riesgos invisibles y a radiaciones extremas.

Pero en definitiva este estudio solo trata de ser un aporte más a la sociedad, que cada quien saque sus propias conclusiones.

plano Toros contam electromag

A PARTIR DE AHORA hay un registro de niveles de incidencias electromagnéticas propios de nuestra ciudad, realizado por el firmante profesional del medio. ÚNICO ESTUDIO de estas características en la ciudad (nunca hecho).

CAUSAS Y SOLUCIONES

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LAS LÍNEAS DE ALTA Y MEDIA TENSIÓN

La peligrosidad de las líneas de la red eléctrica depende de la tensión, de la intensidad y de la sobrecarga a que estan sometidas. Es fundamental la calidad, el estado y la limpieza de los aisladores, así como la verificación y el mantenimiento de la conexión a tierra de las torres. En Alemania se recomienda una distancia de seguridad de 1 metro por cada kilovoltio de tensión de la línea.

Si el tendido es subterráneo los cables deben contar con una buena aislación y ser coaxiales para no generar campos externos. Si los cables de las tres fases est n debidamente trenzados el campo electromagnético es inferior al de una línea a‚rea equivalente. De todos modos este tipo de líneas suele pasar demasiado cerca de las viviendas.

LOS TRANSFORMADORES DE RED

Las centrales de distribución eléctrica que en­contramos “disimuladas” entre las construcciones urbanas son reconocibles por su continuo zumbido. Los transformadores de red, que vemos en algunas esqui­nas, ya sea en cámaras subterráneas o a‚reas, convierten la media tensión de distribución en tensión apta para uso industrial y doméstico, de 380 y 220 voltios. Si la toma de tierra de estas instalaciones es defectuosa, se pueden tener graves alteraciones del potencial eléctrico en el terreno.

Es común ver explotar y fundirse los fusibles de estos transformadores en presencia de una sobrecarga.

Como distancia de seguridad se aconseja que las viviendas se encuentren como mínimo a 15 metros de estos transformadores. Nuevos materiales de aisla­miento de los campos electromagnéticos como el numetal pueden solucionar el problema de los transformadores en los núcleos urbanos.

LÍNEAS DE BAJA TENSIÓN

Si bien son las responsables de la contaminación eléctrica más común en las casas, la sobrecarga y el desequilibrio entre las tres fases son las causas fundamentales de las alteraciones detectadas.

Se recomiendan cables con revestimiento aislante de bajo nivel de pérdida y con trenzado de las tres fases, así como una correcta conexión a tierra de las instalaciones domiciliarias.

LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LA VIVIENDA.

Se puede comprobar que muchas de las viviendas y edificios de nuestro país carecen aún en sus instala­ciones de protectores eléctricos y una correcta conexión a tierra.

La mejor red eléctrica en las ciudades es la subterránea. En las viviendas, las cajas de conexión, los contadores y los disyuntores deberían ubicarse en un lugar apartado de la presencia humana, en lo posible, dentro de un armario metálico, que a modo de “jaula de Faraday” evite la irradiación del campo electromagnético. Toda casa debe contar con un disyuntor diferencial automático u otro tipo de interruptores protectores. Es necesario que la instalación cuente con una buena conexión a tierra y conviene que est‚ separada en sectores o funciones.

La mejor protección contra la contaminación eléctrica doméstica es la desconexión oportuna de aquella parte de la instalación que no necesitemos, en especial durante la noche. Para este fin, en los países desarrollados existe un interruptor de tensión en ausencia de consumo (tipo “bioswitch”). Este aparato desconecta la alimentación de 220 v. de aquellos sectores de la instalación que no tengan consumo (por ejemplo, en los dormitorios durante la noche) man­teniendo una corriente continua de apenas 6 voltios (que no genera campos electromagnéticos) como piloto para detectar cualquier requerimiento de consumo, que activar el flujo normal de corriente.

TELEVISORES Y MONITORES DE COMPUTADORAS.

Todas las pantallas basadas en el tubo de rayos catódicos emiten radiaciones ionizantes que pueden afectar a la salud, especialmente la de quienes pasan horas delante de computadoras y televisores. La exposición depende de la distancia entre el sujeto y la pantalla. En el caso de las computadoras, las panta­llas monocromáticas emiten mucha menos radiación que la de colores. Pero además de la temida radiación X, hay que tener en cuenta el fuerte campo electromagnético generado por los transformadores de alta tensión y las bobinas de deflexión de los tubos de rayos catódicos.Estos campos electromagnéticos se reparten globalmente alrededor de los aparatos.

Recordemos que una pared común no es obstáculo para la radiación electromagnética. Por eso hay que considerar el lugar en que se instalan este tipo de aparatos, tanto en viviendas como en oficinas, cuidando que el campo irradiado por la parte posterior del televisor o computadora no afecte la calidad ambiental de la habitación contigua, en especial si sus ocupantes son bebés o niños.

La electricidad estática de las pantallas puede descargarse con filtros de conexión a tierra. Los filtros ópticos protegen sólo la vista, evitando los reflejos de la luz ambiente sobre la pantalla. Se pueden instalar alfombrillas conductoras con descarga a tierra para quienes trabajan largas horas frente a las pantallas de las computadoras no se vean sometidos a grandes potenciales electrostáticos. La Organización Mundial de la Salud recomienda que los operadores de computadoras descansen unos minutos cada hora, yendo a descargar la est tica acumulada en sus cuerpos sumergiendo ambos brazos bajo el agua que corre.

En 1988 la Dra. Marilyn Goldhaber terminó un es­tudio sobre 1.583 mujeres a lo largo de tres años. Las que habían estado sometidas a la radiación de las pantallas de computadoras durante períodos superiores a las 20 hs. semanales indicaban una tasa estadística superior al doble de abortos y malformaciones de los fetos.

Pese a las objeciones de las partes interesadas en la fabricación de estos implementos electrónicos, son innegables los efectos que manifiestan muchos operadores de computadoras: migrañas, fatiga ocular, insomnio, alergias cutáneas, cansancio crónico, calambres, etc.

Las pantallas de cristal líquido (LCD), como las de las Laptop, son quizás la solución ideal, pues utilizan tensiones bajas y no generan campos electrostáticos ni electromagnéticos fuertes.

LOS ELECTRODOMÉSTICOS

Distintos aparatos, tanto en el hogar como en la oficina pueden estar afectando la salud de quienes cotidianamente resultan expuestos a sus radiaciones electromagnéticas. Esto se ve agravado por la mala calidad de sus transformadores internos. El radio-despertador es uno de ellos, en especial por la larga exposición (8 horas) y la cercanía a nuestras cabezas, produciendo insomnios, dolores de cabeza, pesadillas, fatiga matinal. La distancia de seguridad aconsejada es de por lo menos 1 m, aunque lo mejor sería prescindir de ellos o cambiarlos por similares a pilas.

Los hornos de microondas son objeto de fuertes controversias. El generador de microondas crea un fuerte campo electromagnético que puede perjudicar la salud de quien trabaja continuamente en las cercanías de estos aparatos en funcionamiento, en lugares tales como bares, restaurantes, pizzerías y supermercados. Pero el mayor peligro radica en la posible fuga de emisiones de microondas, lo que exige el control periódico del cierre del horno. Un horno cuyo sistema de desconexión automático falle en el momento de ser abierto por un niño, si se encuentra a la altura de sus ojos, puede provocarle la ceguera inmediata.

ARTEFACTOS DE ILUMINACIÓN

Pese a las ventajas energéticas de los tubos fluorescentes, la habitual mala calidad en las reac­tancias permite la formación de campos electromagnéticos importantes. Por ello, para grandes instalaciones se aconseja centralizar las reactancias en un gabinete metálico común y alejado de las personas. Por otro lado, por ser este tipo de luz pulsante, aunque no nos demos cuenta, se desaconseja su uso en lugares que requieren de atención visual, como tableros de dibujo o talleres. La vibración de la luz puede compensarse montando tres tubos juntos conectados a fases distintas. El campo electrostático que emiten los tubos fluorescentes puede corregirse apantallando los tubos con una rejilla metálica y conectándola a tierra. En general se aconseja que la distancia entre un tubo fluorescente y las personas sea de 1,5 m.

Las lámparas incandescentes, de menor rendi­miento que las fluorescentes, carecen en cambio de efectos electromagnéticos perniciosos, aunque su instalación defectuosa puede producir campos eléctricos bastante fuertes. Para evitarlo hay que verificar que el interruptor al apagarse interrumpa la fase y no solamente el neutro.

Los transformadores asociados a lámparas halógenas o dicroicas son también una importante fuente de campos electromagnéticos, por lo que se aconseja alejar estos transformadores de las personas que trabajan bajo este tipo de iluminación o centralizar la instalación.

LOS TRANSFORMADORES

En general todo transformador irradia un campo electromagnético que puede resultar nocivo para las personas que se hallen en sus cercanías en tiempos prolongados. Lo ideal es utilizar transformadores toroidales, que tienen mayor rendimiento, menor consumo y mínima contaminación electromagnética.

FUENTES DE ORIGEN EXTERNO A LA CONSTRUCCIÓN

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Muchas veces los campos electromagnéticos que podrían estar afectando la salud de una vivienda pueden provenir de los aparatos o las instalaciones de los vecinos a través de las paredes medianeras. Un televisor o un monitor de computadora cuya parte posterior se apoya contra una pared, emite campos elec­tromagnéticos que la atraviesan.

Especialmente peligrosos son los consultorios médicos u odontológicos equipados con equipos de ra­yos X y otros de alta potencia. Lo mismo sucede con pequeñas industrias y talleres ubicados en zonas urbanas.

ANTENAS EMISORAS DE RADIO Y TELEVISIÓN

En las cercanías de estas antenas se captan fuertes campos eléctricos y electromagnéticos, especialmente en las emisoras de AM. Se han detectado casos de grave contaminación electromagnética en las viviendas aledañas a antenas de radioaficionados y de emisoras ilegales de exagerada potencia. Estos casos se agravan cuando la antena no sobrepasa los edificios circundantes y los departamentos en altura quedan alineados con la torre. Lo mismo sucede con las antenas de enlace por microondas cuyo cono de dispersión barre con reas habitadas.

BIBLIOGRAFIA

  • Vivir en casa sana, Mariano Bueno, Ed. Martínez Roca.

 

  • El gran libro de la casa sana, Mariano Bueno, Ed. Martínez Roca.

 

  • Edificación Solar Biológica, Pierre Robert Sabady, Ed. CEAC.

 

  • The Nontoxic Home & Office, Debra Lynn Dadd, Tarcher Inc.

 

  • Efectos biológicos de los campos electromagnéticos de frecuencia baja, artículo de la Revista de la Asociación Española de Medicina del Trabajo.

 

  • Boletín N§ 69: Electricidad y Radiación, de la Organización Internacional del Trabajo.
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El informe establece que “la mitad de los estudiantes que ingresan al IPA o a magisterio fracasó en carreras universitarias, muchos tienen carencias ortográficas y de uso del lenguaje y según expertos optan por la docencia muchos estudiantes de niveles socio económicos bajos”.
La información se basa en un informe del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (Udelar), que siguió a un grupo de estudiantes desde 2003, que señaló que la posibilidad de acceder a educación superior no sólo es mayor para quienes asistieron a liceos privados, sino que también existe una “segmentación académica” dentro de las instituciones.

“El nivel de la educación uruguaya es bajo. Según, esto tendrá como consecuencia un estancamiento del país a nivel laboral. El mercado laboral se verá fuertemente comprometido en un futuro, lo que generaría serias dificultades para el desarrollo del país.” Eduardo Brenta, ex ministro de Trabajo El 36% de los jóvenes uruguayos n… Ver más

“Las universidades privadas reclutan a los que tuvieron mejores desempeños académicos en el liceo; la Udelar a los alumnos “promedio”; y los que tienen calificaciones debajo del promedio suelen volcarse a institutos de formación docente”, dijo un estudio de los doctores en Sociología Marcelo Boado y Tabaré Fernández publicado el pasado febrero.
El informe sostiene además que “en Uruguay se pueden distinguir cuatro “status socio-académicos” en la educación superior: el “estrato alto”, formado por los estudiantes de las universidades privadas; el “medio alto”, integrado por estudiantes de la Udelar; el “medio bajo”, de estudiantes de los institutos universitarios privados; y, finalmente, el “status bajo”, integrado por quienes acceden a una educación terciaria con inserción laboral garantizada: la formación docente, militar y policial”.
Además, destaca la opinión de la Secretaria General de la Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) Verónica De León y del Prof. Raúl Gil del Instituto de Profesores Artigas (IPA).

IDEAS EN EDUCACIÓN “Cuando la práctica de algunos organismos es funcionar en base al conflicto, se pierde tiempo”. “Hoy tres de cada 10 chiquilines no pueden presentar un currículum. Si se sigue tecnificando la demanda laboral y sigue existiendo la deserción en secundaria se calcula que en 15 años el 50% de los jóvenes no puede presentar un CV. Tenemos dos sociedades conviviendo en un mismo … Ver más

Gil relativizó la teoría de que muchas personas relacionan estas carreras con la posibilidad de ascender de estatus social.
“Es imaginado así, pero en los hechos, el salario de un maestro es casi la mitad de lo que cobra un policía, una maestra gana $ 8.500, pero desde el punto de vista social que el hijo de un clasificador llegue a ser maestro es un ascenso”, admitió.
“Tenemos la sensación de que quienes eligen magisterio vienen de niveles socioeconómicos peores a los que eligen el IPA”, dijo.
Según Gil “a formación docente llegan dos vertientes diferentes: los que fracasaron en la universidad, y titulados universitarios que en el campo laboral no consiguen trabajo”.
El docente señaló que los estudiantes de formación docente tienen “graves problemas en el manejo del idioma español”.
“Los estudiantes no tienen la subjetividad necesaria para ser estudiantes de nivel terciario y su mundo cultural es la televisión, internet y esas cosas. No son capaces de estructurar racionalmente un discurso y pierden los parciales porque se cansan de escribir”
El docente dijo que en una prueba de 2.15 horas, un estudiante generalmente escribe 40 líneas.
“Cada hoja tiene 28 renglones de cada lado”, relató.
El informe de los sociólogos Boado y Fernández agrega que el acceso a la educación superior está condicionado por las experiencias escolares y liceales anteriores, y a la posición social del hogar de origen.
“Lo más preocupante es que las primeras (experiencias escolares y liceales) están segmentadas institucionalmente: los estudiantes que en 2003 asistían a un colegio privado tienen tres veces más chances de acceder a educación superior que los que asistían a públicos”, afirma.

Un informe periodístico publicado en diario El País, que hizo referencia al nivel académico de los estudiantes de formación docente en el Uruguay, despertó diversas opiniones en relación al tema en el ámbito educativo.
La publicación sustenta el informe en un estudio efectuado por el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de la República, que investigó a un grupo de estudiantes desde el año 2003.
CAMBIO consultó al Mtro. Juan Claudio Lagaxio, director del Instituto de Formación Docente de Salto “Rosa Silvestri” (IFD); y, al Prof. Mag. Emilio Silva, director del Centro Regional de Profesores (CERP), acerca del informe revelado por los sociólogos Dres. Marcelo Boado y Tabaré Fernández.
Los jerarcas de los dos centros públicos de formación docente en Salto señalaron que no conocen el estudio en profundidad como para asegurar lo que se constata. Pero, dicen que en general se han producido cambios en la masificación de la enseñanza superior, que ha llevado a que la calidad del perfil docente tienda a disminuir.

URGE EL CAMBIO EDUCATIVO Tal como está hoy, “la educación en Uruguay provoca exclusión. Es injusta, no brinda oportunidades para la superación. Afecta el tejido social y constituye una limitante para el desarrollo nacional”. – Senador Jorge Larrañaga ¿Cambiar cómo?… Ver más

MAS QUIEREN, MENOS SON

La edad a la que comienzan la carrera dificulta el egreso

– El Observador

Durante el 2013, el Consejo de Formación en Educación (CFE) incorporó un total de 1.736 nuevos estudiantes y alcanzó una matrícula de 24 mil estudiantes. La cifra termina de consolidar una tendencia en el aumento de estudiantes interesados en ejercer la docencia, ya sea en magisterio o profesorado. Sin embargo, esos datos no se reflejan en los egresos ya que en los últimos ocho años descendió a la mitad la cifra de quienes lograron recibirse.

Según datos del Anuario Estadístico de Educación 2013 presentado ayer por la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), en 2012 el registro de estudiantes de formación docente alcanzó su punto más alto desde el año 2000 con un total de 22.331 alumnos.

El informe explica ese incremento por el fuerte crecimiento que la carrera tuvo en el interior del país, donde los estudiantes matriculados pasaron de 11.085 en 2012 a 14.675 en 2013, lo que significa un crecimiento de 37,6%.

Pero a pesar de este aumento, el panorama no es del todo favorable para el área docente ya que, al mismo tiempo que ingresan más estudiantes, cada vez son menos los que consiguen obtener el título. En Magisterio en 2013 sólo lograron recibirse 712 cuando en 2005 habrían egresado 1.414. En tanto, en profesorado egresaron 690 en 2013.

Tras dos años de un ligero aumento en el número de egresados, la situación volvió a dificultarse en 2013 cuando la cantidad de estudiantes que egresan desciende a 1.402. En 2012 habían sido 1.617.

Según explicó Edith Moraes, directora del CFE, la tendencia al rezago se explica, sobre todo, por el perfil de los estudiantes. “Muchos de ellos tienen un promedio de edad mayor del que correspondería y por lo tanto tienen otras responsabilidades. Eso hace que dediquen menos tiempo al estudio”, aclaró. Moraes dijo que los estudiantes INGRESAN CON MÁS DE 23 AÑOS CUANDO DEBERÍAN HACERLO CON 18 al terminar Bachillerato. Justamente los de menor edad suelen ser los que se reciben antes, explicó.

CENSURAN DATOS “NEFASTOS” INEED Instituto Nacional de Evaluación Educativa Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 NO HAY LUGAR PARA HONESTOS “Pedro Ravela es un profesional muy serio, con muy buena experiencia.”, dijo el ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich…. Ver más

OTROS RESULTADOS

Según el anuario, ocho de cada diez estudiantes están matriculados en la universidad estatal (85.905 en total), lo que marca un incremento en los ingresos en la UdelaR. Desde 2011 fue de 26,4%. Pero en el último año los egresos sólo aumentaron en las privadas ya que la pública expermientó un descenso del 2,7% (pasó de 6.441 a 6.269).

Respecto a la evolución del salario real de los docentes, el anuario reveló que en 2013 la recuperación salarial fue del 60,2% en comparación con 2003, año en que el nivel fue el más bajo.

En materia de repetición el anuario señaló que en la educación media básica, aprobó el 64,6% en Montevideo y al 65,4% en el interior del país. La educación media superior fue la que registró los peores resultados ya que cuatro de cada diez estudiantes de bachillerato no promovieron el primer año.

 DeFORMAR SERES PENSANTES

es la consigna

DESASTRE INOCULTABLE
Por Julio María Sanguinetti

Una de las pocas modificaciones importantes y positivas ocurridas en el sistema educativo uruguayo, de tan lamentables resultados, fue la creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd). Cualquier organización moderna requiere de evaluaciones objetivas, que vayan midiendo resultados y, de ese modo, permitan orientar mejor las acciones pedagógicas y administrativas.

Cuando se designó a sus autoridades, todo el mundo aplaudió los nombramientos y estimó que la designación de Pedro Ravela como director ejecutivo aseguraba la idoneidad del trabajo. Se trataba de un técnico ampliamente reconocido, quien había coordinado la engorrosa prueba PISA en Uruguay y era —y es— considerado el mayor experto en el tema.

Al llegar a la difusión de la primera evaluación importante, empero, se produce su renuncia por discrepar con la conducción del organismo, lo que preocupa y es de lamentar hacia el futuro. En esta primera oportunidad, los procedimientos fueron los adecuados. Se ha encendido, ahora, una luz amarilla sobre lo que vendrá.

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En la evaluación difundida, que condujo el director renunciante, los datos duros reaparecen, para confirmar el desastre educativo en que vivimos. Un gobierno que se proclama “de izquierda” consagra la mayor inequidad en el espacio de formación de nuestros jóvenes, justamente el fundamental para quebrar el círculo vicioso de pobreza-ignorancia-pobreza. Un mayor presupuesto derivó en peores resultados.

La población de 18 a 20 años que llegó a 12 años de educación formal, en Uruguay es apenas el 28%, menos que Paraguay (43%), Brasil (47%), Argentina (48%), Bolivia (56%) y Chile (76%). No se necesita calificativo alguno porque los números son terminantes. Nuestros jóvenes no llegan a terminar estudios secundarios y estamos detrás de todos aquellos países que antes nos miraban con envidia. El liceo no les atrae, se aburren, sienten que no les sirve para nada y desertan. ¿Se puede revertir esta situación con más de lo mismo, como cree nuestro gobierno?

Lo mismo ocurre cuando se analiza al rendimiento de alumnos en función del entorno socio-cultural. El Uruguay no es el país con mayor desigualdad social, comparando en la región. Sin embargo, en la educación muestra un resultado espantoso en términos de equidad, lo que hacia el futuro nos condena a retroceder. En los entornos socialmente más desfavorables, el 87% no alcanza el mínimo de comprensión en matemáticas. Más grave aún es comprobar que seguimos caminando hacia atrás porque los resultados de 2012 son peores que los de 2003.

Podría seguirse analizando números pero basten con estos porque todos coinciden. La deserción es enorme, los niveles alcanzados son bajísimos, las horas de clase son notoriamente insuficientes y esto nos rezaga en la comparación con nuestros vecinos de región (lo que es realmente oprobioso). Retrocedemos incluso con respecto a nosotros mismos.

No advertimos, sin embargo, una preocupación acorde con la realidad. El Presidente Mujica se limita a hablar de la exaltación de la enseñanza técnica, que es lo menos malo y agota allí sus razonamientos. El Presidente electo hizo una campaña totalmente continuista y ahora insinúa cambios, pero no asume que lo primero sería desandar la nefasta ley que surgió de aquel vacío “debate educativo” que se condujo en su período.

El país hoy no tiene desafío mayor. Si no se logra hacer un cambio a fondo, quedará condenado a la mediocridad e incluso retrocederá en términos de equidad social. No es posible aceptarlo. El país tuvo en su educación la palanca de su construcción democrática; hoy es un factor de desigualdad progresiva. Todas las expectativas de futuro se juegan en ese escenario y ya no hay discurso que pueda llenar ese vacío.

LEER INFORME
http://ieeuy2014.ineed.edu.uy/

CONGELADORES DE POBREZA El populismo —político o doctrinario— es el mayor congelador de las situaciones de pobreza, el impedimento para la superación individual que permita salir desde ese estado indeseable hacia la elevación social de las personas. Ese populismo alcanza en ocasiones a las burocracias internacionales, que siguen difundiendo teorías erráticas que, bajo el rótulo de la comprensión … Ver más

Se puede lograr un régimen fascista o un “socialismo autoritario y burocrático” aprovechándose de la miseria de conciencia política de las masas. Los demagogos arman sus discursos buscando tocar los problemas más sentidos a fin arrastrarlas hacia objetivos casi inconfesables. Hitler, Mussolini, Franco, llevaron a las masas a la guerra mediante la exaltación de la superioridad, de la unidad de todos frente al enemigo externo, silenciando y persiguiendo a los que proclamaban la revolución social.

TODO EXTREMISMO ES SIMILAR
Tome un elástico, abra los brazos estirándolo y verá que por detrás suyo se van aproximando las puntas, y si la anatomía humana permitiera unir las manos por la espalda, sin dudas las dos puntas del elástico se juntarían en torno suyo. Una descripción gráfica de lo que son los extremismos y los fanatismos. Nada es absoluto, ni nada es absolutamente bueno, puro o malo y sucio. El tema está que los acólitos de la hoz y el martillo, siempre se han creído súper mejores que nadie, descalificando como a enemigos a los que piensan distinto. Ahora vemos que el connotado Videla y el barbudo, son la misma cosa. Pensaban iguales, se retribuían favores, claro si los dos se reconocían como dictadores. Lo peor es que todavía queda gente que pelea por estas ideas y son gobierno. (Luis Alberto González Olhaberriet)

URUGUAY DIVIDIDO “Esa conmixtión de Estado y corporación gremial viene del fascismo italiano, en quien se inspiró el General Perón”  – Dr. Julio María Sanguinetti.  Quien observe los hechos con serenidad, advertirá “las mutaciones ideológicas que atravesó” (el FA), lo que … Ver más

IMPLANTACION DEL GOBIERNO POPULISTA OLIGARCA
Esta etapa puede ocupar hasta tres presidencias del mismo gobernante o partido.
Ejecución de:
• Asistencialismo: aumento de asignaciones familiares por hijo, embarazadas, planes de emergencia, subsidios, etc.
• Aumento de cantidad de cargos públicos: cada nuevo empleo público se estiman 4 votos del grupo familiar.
• Aumento de salarios y pasividades (incluye pasividades sin aportes jubilatorios): con el obvio beneplácito de la clase trabajadora y sindicatos.
• Comienza la espiral inflacionaria que licuará todos los aumentos.
• Medios de comunicación: la publicidad oficial se asegura que sólo tengan voz aquellos oficialistas.
• Campañas mediáticas e instalación de matrices de opinión contrarias a personalidades opositoras de la cultura local.
• Corrupción: a conocimiento público. Persecución mediática y judicial.
Objetivo:   votos para la próxima elección.

Se puede lograr un régimen fascista o un “socialismo autoritario y burocrático” aprovechándose de la miseria de conciencia política de las masas. Los demagogos arman sus discursos buscando tocar los problemas más sentidos a fin arrastrarlas hacia objetivos casi inconfesables. Hitler, Mussolini, Franco, llevaron a las masas a la guerra mediante la exaltación de la superioridad, de la unidad de todos frente al enemigo externo, silenciando y persiguiendo a los que proclamaban la revolución social.

“EL SOCIALISMO NACIONAL usará su propia revolución para el establecimiento de un nuevo orden mundial!.” – Adolfo Hitler Todas las promesas hechas están muy lejos de ser cumplidas… pero, si no tomamos en cuenta la naturaleza esotérica del nuevo orden mundial, estamos cometiendo un descuido… Ver más

POPULISMO VS. FASCISMO
Hay una distinción fundamental entre fascismo y populismo. Ambos coinciden en concebir a la democracia (es un error pensar que el fascismo es anti-democrático) como la expresión de una voluntad general homogénea. En otras palabras, fascismo y populismo consideran que el Estado debe garantizar la realización de los deseos e intereses del pueblo en su conjunto. Pero mientras que el fascismo traduce esto en una suspensión de las instituciones que sostienen el pluralismo, el populismo juega dentro de ellas. Un gobierno fascista anula el Parlamento, las elecciones, los controles judiciales, y demás instituciones que ponen “en peligro” la realización de la voluntad colectiva que dice representar. Un gobierno populista, en cambio, tiende a tener una relación tensa con estas instituciones, pero no las suspende ni las avasalla abiertamente.

Puede haber diversos motivos por el cual el populismo no se deshace totalmente de los elementos republicanos de la democracia (a diferencia del fascismo, cuya ideología democrática es absolutamente anti-republicana). Pero lo cierto es que su estrategia consiste en jugar con los vacíos legales, en cierta transgresión controlada de la ley, en las reformas institucionales y, por supuesto, en el uso irrestricto de todos los recursos discrecionales con los que cuenta desde el manejo del Estado. El populismo no proclama desobedecer a las instituciones, pero muestra desinterés en respetarlas y fortalecerlas. Esto se traduce en acciones que, si bien no son claramente ilegales, transgreden el espíritu de las instituciones (por ejemplo, presentando candidatos electorales que ponen en duda si asumirán o no el cargo), o directamente son contrarias a la ley pero aceptan el control judicial (como ocurrió con la discriminación con la pauta oficial, la disolución de PLUNA, y como esperablemente sucederá con las multas a las consultoras). A menudo se emprenden reformas institucionales que, aprovechando el predominio político, hacen que ciertas instituciones sean funcionales al poder. Un punto esencial, sin embargo, es que el populismo nunca suspende la institución fundamental en la que se sostiene su legitimación democrática, es decir, las elecciones. Estas son, por tanto, el elemento mínimo de institucionalidad que es inherente al populismo como tal.

NO ES CASUAL, es causal. El panorama es tipo plebiscito de 1980, por el cual los militares pretendieron eternizarse en el poder. Las similitudes son notorias:   el país —como en 1980— está dividido en dos,  el gobierno está en las mismas manos desde hace unos años. … Ver más

Esta situación de tensión con el orden institucional torna inestable la situación de un país gobernado por el populismo, puesto que las reglas fundamentales quedan sujetas a una permanente redefinición. Esto puede conducir a diversos escenarios.

  1. El primero es que, eventualmente, el gobierno populista pierda, por diversos motivos, poder político, y sea reemplazado por otro tipo de gobierno (Menem en 1999).
  2. El segundo es que el populismo se radicalice y logre, tanto mediante reformas institucionales como mediante recursos no institucionalizados, como la formación de redes clientelares, un escenario donde, si bien se mantiene el funcionamiento de las instituciones republicanas, es extremadamente difícil que el gobierno pierda una elección. Esto derivaría en la “institucionalización” del populismo y en lo que Sartori denominó como sistema pluripartidista con partido hegemónico: si bien hay muchos partidos políticos, solo uno tiene chances reales de ganar la elección. El mejor ejemplo sería el PRI mexicano hasta los años 90.
  3. El tercer escenario es que el populismo decida suspender total o parcialmente las instituciones, convirtiéndose en una mezcla de populilsmo y autoritarismo, como fue el caso de Fujimori.
  4. El cuarto escenario es que los sectores no populistas reaccionen contra el populismo derrocando al gobierno, como ocurrió con Perón en 1955.

IRONIZANDO CON RESPETO Vázquez anda de gira y el obispo lo invita mediante su secretario a participar en un debate en cierta Iglesia de barrio junto a los otros candidatos. Vázquez le dice a la Raulito: – Estos con sus quejas me tienen p… Ver más

Entender esta relación entre populismo e instituciones es esencial para imaginar el futuro cercano del actual proceso político. Las equiparaciones simplistas del populismo con el fascismo tienden a producir diagnósticos equivocados y son fácilmente puestas en cuestión. Es cierto que populismo y fascismo comparten una concepción no republicana de la democracia, pero ambos resuelven la tensión con el orden institucional de manera diferente. Comprender esta tensión es esencial para pensar los escenarios posibles en el futuro cercano, así como para desarrollar un discurso crítico del populismo consistente.

LOS POPULISTAS DECIDEN IGNORAR
7 lógicas de la economía humana:

1. La gente libre no es igual más que ante la ley. Y para hacer que la gente sea igual, la ley tiene que prohibirles ser
Libres.

2. Aquello que te pertenece, lo cuidas con más dedicación. Aquello que no pertenece a nadie, o que pertenece a “todos” tiende a caer en descuidos sin reparo.

3. Las políticas económicas más justas son las que se hacen pensando en todos y Todos somos consumidores. Por eso las decisiones económicas más coherentes requieren que consideremos efectos de largo plazo y a todas las personas, en vez de considerar efectos de corto plazo que solo consideran a pocas personas.

4. Si incentivas algo, obtendrás más de ese algo, (Educación) si desincentivas algo, obtendrás menos de ese algo. (Corrupción)

5. Nadie gasta el dinero de alguien más con el mismo cuidado con el que gasta el propio.

6. El gobierno no puede darte nada que primero no le haya quitado a alguien más, y un gobierno que es lo suficientemente grande como para darte “todo” lo que quieres, también es suficientemente grande como para quitarte todo lo que ya tienes. Un gobierno hará todo lo posible para hacerte creer que a ti nunca te quitará nada. Y eso requiere mantenerte en la pobreza

7. La libertad hace toda la diferencia en este mundo! Hace al hombre responsable de las consecuencias que conlleva. las decisiones que a diario elige. Y una sociedad llena de individuos responsables, es la única sociedad que puede ser justa.

Fuente: FEE Fundacion para la Educación Económica.

Hay que mostrar que a la mitad del país NOS PREOCUPAN SERIAMENTE estos 20 puntos:

1. La inflación que niega y disfraza siendo el principal impuesto a los pobres.

2. El déficit generado por un gasto excesivo e ineficiente

3. La deuda externa que sigue creciendo, aun cuando se tuvo la mejor década económica de la historia, y que pagarán nuestros hijos y nietos.

4. Las rapiñas, los asesinatos, ajuste de cuentas, las mafias de la droga, los hurtos, los presos que se sueltan, las pedreas contra ómnibus, las muertes evitables en las rutas, los tiroteos cada vez más comunes, la inseguridad espantosa que sufre la gente.

5. que se proponga que las mismas autoridades del Ministerio del Interior sigan arrogantes en sus cargos

6. que debemos esperar muchas semanas para ser vistos por un especialista médico

7. que haya gente muriendo en la puerta de los hospitales y corrupción en el área de la salud.

8. Que nuestros hijos salgan de la educación pública sin saber leer y que en su futuro no sean aptos para ningún buen trabajo siguiendo igualando para abajo, pues son votos seguros.

9. Que nuestros hijos vean normal el consumo de marihuana y que combatimos menos a este flagelo que al consumo del tabaco.

10. Que rechazamos la arrogancia de un ex ministro procesado encabezando una lista a diputados para poder zafar de la justicia.

11. Que el vicepresidente haya fundido ANCAP

12. Que el Presidente sea un comediante internacional incapaz de atraer una sola y concreta inversión.

13. Que la infraestructura física esté en un estado de decadencia total y la única obra mostrable del Ministerio de Transporte sea el nuevo despacho de su ministro

14. Que el país esté de rodillas ante la prepotencia de Argentina y la indiferencia de Brasil.

15. Que los cancilleres estén mas preocupados por su agenda personal y su consecuente demagogia que por los verdades intereses nacionales.

16. Que se ponga a la política por encima del derecho, no se respete la división de poderes y el estado de derecho se continúe erosionando.

17. Que la pequeña mafia comunista maneje a su gusto y conveniencia al movimiento sindical

18. Que la central sindical haga votar con prepotencia fascista a los parlamentarios, lo que a ellos se les antoja.

19. Que el crecimiento de los asentamientos y la marginalidad no hayan parado en un supuesto gobierno progresista.

20. Que la pobreza no haya disminuido, y solo se la haya maquillado estadísticamente.

NOS PREOCUPA TODO ESTO Y LO MANIFESTAMOS

EL PARTIDO COMUNISTA NO VOTA A CORRUPTOS
11 razones del PCU para no votar a Tabaré Vázquez

Un conspicuo miembro del Partido Comunista Uruguayo (PCU), José Luis Perera explica los motivos por los cuales no votaría la candidatura del Dr. Vázquez y afirma no admitir que “Mónica Xavier decida por mí y por todos los frenteamplistas quien será el candidato”.

Vale la pena adentrarse en los vericuetos del pensamiento de un correligionario de Eduardo Lorier, de la “heladera” Ana Olivera, de Juan Castillo y de Jorge Venegas; que asegura pese a todo ser frenteamplista y que titula su nota “Algunas razones por las que no votaría nuevamente a Tabaré Vázquez”. Ahí van:

“1) Porque aquello de “mejor malo conocido que bueno por conocer” nunca lo entendí; me gusta más equivocarme en la búsqueda de lo bueno.

2) Porque durante su gobierno se hicieron cosas buenas (todas ellas formaban parte del Programa del FA y era lo que habíamos prometido); y se hicieron otras malísimas, todas ellas promovidas e impulsadas por TV (Tratado de Protección de Inversiones con los EEUU, maniobras Unitas, envío de tropas a Haití, veto a dos leyes impulsadas por el FA, relaciones carnales con el genocida Bush, etc.)

3) Porque otras peores no se hicieron gracias a la movilización popular (TLC con los EEUU, por ejemplo)

4) Porque las dos terceras partes de las leyes que aprueba el Parlamento son proyectos enviados por el Poder Ejecutivo, y por eso me importa quien se sienta en ese sillón.

5) Porque soy de izquierda, y por lo tanto, defiendo la unidad latinoamericana y soy antiimperialista, y no votaría jamás por alguien que le pidió ayuda al Presidente de los EEUU, el peor genocida de la historia, para asustar a un país hermano latinoamericano.

6) Porque TV es un megalómano que solo cree en él mismo y no admite otra cosa que no sea su propio pensamiento y su propia figura. El veto a la ley del aborto es una clara demostración. Pero también lo es su actual pensamiento. Cuando dice que acepta postularse como candidato porque “No quiero ser el padre de una posible derrota del Frente Amplio”, lo que está diciendo es: soy el único que puede salvar al FA de la derrota. Y eso puede ser verdadero o falso, no importa, pero demuestra claramente su megalomanía.

7) Porque para mi los gobernantes, deben poner por encima de todo los intereses colectivos, y no sus posiciones personales (válidas y respetables todas ellas), porque los votamos por lo que prometen que van a hacer sus partidos, y no por lo que íntimamente piensen sobre cualquier tema.

8) Porque jamás acata lo que decide el colectivo si esa decisión está en contra de su pensamiento. Lo ha demostrado infinidad de veces. Sus actitudes van desde actuar en contrario a la decisión colectiva (ej: veto a la ley del aborto, firma para el plebiscito contra la nueva ley del aborto), hasta patear la mesa y amenazar con irse si no se hace lo que el quiere (lo hizo muchas veces cuando fue presidente del FA)

9) Porque es de los que piensa que hay que votarlo y después irse para la casa y dejarlo gobernar, y detesta la movilización (salvo que sea para aplaudirlo). Y por eso les pide a los frenteamplistas, no que militen, no que se movilicen, les pide que “tengan fe”: “Confianza como una actitud permanente de creer, de saber, que podemos tener fe en el proyecto político y también en los compañeros en los cargos de gobierno para llevar a cabo ese proyecto” (discurso en el aniversario del FA). Y yo no puedo tener confianza (menos aún fe) en alguien que veta una ley de su propio partido, o que trabaja en contra del programa que elaboramos entre todos.

10) Porque no se puede premiar con una candidatura a la presidencia por el Frente Amplio a alguien que ha violado groseramente sus estatutos y hasta disposiciones promovidas por él mismo, como el mandato imperativo.

11) Porque no acepto el chantaje de que “es esta candidatura o la vuelta a la derecha”. Si eso fuera cierto, si el futuro del FA dependiera de la candidatura de ese señor, entonces sí, “cerrá atrás y vamos”.

REPRIMENDA COMUNISTA A VÁZQUEZ
Acusan a la actual conducción económica de “falta de disposición para salir de los esquemas del gran capital”. Agregan en un documento surgido del Congreso último que la marcha de la economía nacional “está cada vez más primarizada, concentrada y extranjerizada” y que “sólo modificaciones de la política antiimperialista pueden afirmar una tendencia favorable para los intereses populares”.

socialismo es la ciencia del ejemplo
Pretenden cambios de fondo de la base material de la sociedad y dicen que el debate no es solo con la derecha sino también “con las concepciones neodesarrollistas en la izquierda, sobre los instrumentos a aplicar para incidir en la economía”. En tal sentido, el PC quiere implantar algunas medidas drásticas, como la detracción a las exportaciones de materias primas, gravar el capital financiero y utilizar un porcentaje de las reservas que el Uruguay tiene en el exterior para financiar políticas sociales. También pretende convocar a una Convención Nacional Constituyente para reformar la Constitución.

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El Partido Comunista teme que un segundo gobierno de Vázquez procure un acercamiento estratégico con EE.UU. y con la Alianza del Pacífico en lugar de hacerlo con Venezuela y Cuba.

CÓMO TRABAJA LA DERECHA
FAscismo uruguayo hoy

Es más, si se sigue profundizando, veremos que es una sumatoria de hechos en los días anteriores a las elecciones, además de cómo se trabaja ese día. En nuestro país, el reparto de listas es algo muy común, pero los FACHOS siempre contrataron gente para realizar dicha tarea, gente del mismo barrio, es decir gente conocida. PERO TAMBIEN “OTRAS MANIOBRAS” NO TAN SANTAS. Como acosar, quitar las publicidades ajenas, incluso encerrar tipo secuestro a militantes de otros partidos. En octubre, la orden era imponerse, tarea que es realizada por militantes, con mucha conciencia FACHO-frenteamplista. Es decir que si uno va sumando a las desapariciones de listas y papeletas, no es juego limpio, sí podemos decir que los que quisieron imponer violencia y/o mentiras en esta campaña, quedaron al descubierto.

De forma tal, que al Frente Amplio le convendría mirar un poco para el interior de sus filas, antes de enviar a los artilleros de la retaguardia a tirar bombas sobre hipotéticas candidaturas al Gabinete Ministerial, de otros partidos políticos.

Aunque en el fondo entiendo la desesperación del “progresismo”. La tendencia de todas las encuestas de opinión los dan en baja sostenida y el “olor de santidad” que durante casi 10 años emanó de sus dirigentes, ahora está oliendo a putrefacto y se ha perforado la coraza en la cual rebotaban las balas disparadas contra sus desatinos.

Porque han perdido la costumbre de estar sin protección de la inmunidad de lo que los catalanes llamaban “la izquierda divina” -que ahora es derecha fascista- y aterrizar deber ser un rudo golpe para sus impenitentes almas.

ERROR, son 300 no 169, esa es la razón por la que hace 2 meses que nos cobran los combustibles un 20% por arriba de lo que nos podrían cobrar por el costo en pesos no en dolares del barril de petroleo.

POPULISMO ANTIDEMOCRÁTICO

¿SABÉS CUAL ES EL OBJETIVO?

¿Hacia dónde nos lleva el oportunismo circunstancial? ¿Por qué insisten en las tácticas de Bonomi? ¿Para que el asistencialismo? ¿Qué persiguen estos nuevos “padres de la patria”? Una nación renacida… ¿de qué tipo? No te pierdas esta peli, verás muy clarito la política del neo fascismo. LA PURGA es un día cada año. Durante ese tiempo, todo crimen conocido es legal, y todos los servicios (policía, bomberos y hospitales) están cerrados. Se dice que actúa como una catarsis para los ciudadanos, pero en realidad, se utiliza como método de control de la población, en el que las personas más pobres y sin hogar son los objetivos principales. Como sucede en la película, la envidia y los celos de los vecinos pondrán en jaque también la vida de los protagonistas, estableciendo las consecuencias infinitas de una tal instauración legislativa criminal. Leer más en http://www.eticaycine.org/La-purga

Luis Lacalle Pou en No Toquen Nada en estudios de Oceano FM. Foto: Javier Calvelo / adhocFotos

Luis Lacalle Pou en No Toquen Nada en estudios de Oceano FM. Foto: Javier Calvelo / adhocFotos

“¿También me vas a marcar cómo tengo que dar la respuesta?” – Entrevista de Joel Rosenberg y Ricarlo Leiva con Luis Lacalle Pou 

Joel Rosenberg: Venís de Tacuarembó. En este trajín intenso que tienen, llegaste a utilizar una avioneta en el interior del país para llegar a Montevideo.

Luis Lacalle Pou: En los tirones largos, sí. Por ejemplo, mañana hacemos, por tierra, Dolores, Mercedes y Fray Bentos. Después, tenemos Artigas, Paysandú y ahí volvemos para el este con Rocha, Lavalleja y Maldonado. Algunos de esos trayectos los hacemos en avión. Todavía tenemos muchos aeropuertos locales que no permiten despegar ni aterrizar de noche. Eso es una restricción que, en este último mes, se ha liberalizado bastante.

JR: Son avionetas que contratan ustedes…

LLP: Sí. Contratamos un piloto que maneja un pool de dos o tres de avionetas y le pagamos la hora.

JR: Bien. Casi te cruzás con (Tabaré) Vázquez de vuelta. Esto sucede a veces. En Tacuarembó estuvieron a punto.

LLP: ¿En serio?

JR: Se fue el día que vos llegabas.

LLP: El otro día sé que estuve en el aeropuerto con él. Yo estaba por el ingreso normal y él por el VIP.

JR: ¿Acá en Carrasco? ¿Saliendo para dónde?

LLP: Por lo que vi después, creo que él salía para Buenos Aires y yo venía para un lugar del Interior, si mal no recuerdo, Rivera.

JR: ¿Tenés pensado algo más para decirle si te lo cruzás así? Si comparten una sala o un desayuno de hotel…

LLP: Es que no fue pensado. Te voy a contar cómo fue, posta. Yo estaba hablando con Radio Sarandí, caminando, deambulando por el hotel porque la gente estaba desayunando y no quería que me escuche. Me empezaron a preguntar sobre algunas cosas que algunos agentes de gobierno habían dicho sobre mi persona y que Vázquez, de alguna manera, se había hecho cargo de algunos. Yo decía: “es una lástima porque todo eso que se genera en el medio distorsiona una relación normal que uno tiene que tener con un dirigente político”. Ustedes me han escuchado hasta elogiar a Vázquez y pido que alguien me diga si alguna vez insulté a Vázquez o lo descalifiqué. No lo he hecho, hay trazabilidad al respecto.

JR: En un momento señalaste, en aquel acto de la lista 404, que estaba siendo culpable de la distorsión que había en la campaña por no querer debatir.

LLP: No te quepa la menor duda que la ausencia de su discurso en aquel momento fue lo que generó la distorsión. Una cosa es ser responsable y otra es hablar mal. Te decía, venía hablando con Radio Sarandí y digo: “sé que está acá. Si me lo cruzo, capaz que aprovecho a conversar”. Hasta ese momento nada. Yo estaba con mi mujer desayunando, estaba para irme…

JR: Había un fotógrafo del diario El País también.

LLP: Estaba afuera ese fotógrafo -que había estado el día antes- con la periodista Paula Barquet. Me imagino que sabían que estábamos ahí. Ya me habían sacado una en el mismo hotel con Raúl Sendic, no sé si antes de la interna o enseguida después. Estaban los custodios de Vázquez en la vuelta, estaba Veiga y Bandeira, con quienes estuve conversando, con Veiga de fútbol. Después, bajó Vázquez y me vino a saludar y le dije: “¿me permite charlar un minuto con usted?”. Y duró 1:40 la conversación.

JR: ¿Le dijiste esa frase: “Doctor, usted no me puede decir pompita de jabón”, así textual como salió en el diario?

LLP: En realidad, creo que le dije “usted no me puede insultar o no me puede decir ese tipo de cosas”, y creo que sí le dije pompita de jabón y no sé qué otras cosas más.

JR: Pero, ¿dónde te había quedado eso?

LLP: Porque lo había dicho hacían unos días.

JR: En un discurso que había hecho…

LLP: A ver, lo de “pompita de jabón”… Yo sé que ahora Darwin me cambió y me puso “Lacalle Pompito”…

JR: No, él decía de antes “Lacalle Pompito”. Debo defenderlo (risas)

LLP: No, decía “Poucito”.

JR: Puede ser (risas).

LLP: Lo sigo. Decía “Lacalle Popito” y ahora “Pompito”. No sé en qué va a derivar pero…

JR: Me imagino que lo que te molesta ahí es que “propuestas como pompas de jabón” viene a ser un candidato vacío.

LLP: No, no.

JR: ¿No era eso? ¿Qué te molestaba entonces?

LLP: A mí lo que me molesta es una campaña de descalificación.

JR: Pero, ¿qué entendías de “pompas”?

LLP: No, no me interesa. Obviamente, cuando se dijo eso se hacía referencia a algo que crece y que explota, me imagino.

JR: Algo que tiene corta duración y poco sustento, digamos.

LLP: Ahí está. La interpretación tuya es mucho más profunda que la que yo hacía. ¿Qué te quiero decir con esto? Si te fijás en esta campaña, se ha dado una cosa muy extraña. En mis años de seguir campañas electorales, nunca había visto que todo el elenco de gobierno, miembros de algún sindicato que son candidatos del gobierno, parte de la publicidad del Estado, haya frenado para criticar y para cargar las baterías contra el candidato que compite contra ellos. Y el candidato que quiere ser el desafiante, es decir, nuestro equipo, no ha descargado las tintas contra el gobierno. Es más, dijimos que somos capaces de elogiar algunas cosas y que queremos ser mejores. Eso atenta, quizás, contra el status quo. Yo entiendo que es difícil hasta para ustedes, aunque son jóvenes, ver una campaña distinta. Y los que se quieren quedar en el poder porque no entienden mucho de la alternancia, les preocupa, están con una virulencia… Nosotros optamos por no contestar porque me parece que flaco favor le haríamos a la gente. Entre otras cosas, porque muchos dicen cosas en un micrófono o en un acto que después, cuando están mano a mano, no son así. Forma parte hasta de una obra de teatro…

JR: Eso pasa en el Parlamento también, ¿no? Uno ve discusiones fuertes, con el dedo levantado y después, en los pasillos, se llevan bien.

LLP: No hay que confundir una discusión fuerte y firme, respetuosa, como puede tener cualquiera con la descalificación.

JR: Acá hubo mucha descalificación, decís vos. Por eso le fuiste a decir eso a Vázquez.

LLP: Y claro. Aparte, creo que eso le hace mal a la gente. A mí no. Me puede gustar o no.

JR: ¿Y no le viene bien a la estrategia de “la positiva” también?

LLP: Es que “la positiva” no es una estrategia.

JR: Es una actitud de vida, dicen.

LLP: Obviamente. Cada uno de nosotros tiene estímulos de distintos tipos, internamente. Obvio, yo tengo sangre que me corre y me late el corazón y tengo adrenalina. Ahora, ¿cuál es mi deber para con la sociedad? ¿Dejar librar las cosas malas para que actúen, que salgan de mi persona o tratar de tener autocontrol, generar paz y certidumbre? Yo creo que es eso.

JR: Preguntaba como la estrategia porque también hay una intención -lo he dicho aquí, por eso te lo digo a vos- de repetir una y otra vez cómo es “la positiva”, cuál es la actitud. En todos los actos y envíos de prensa está la explicación de “la positiva”. ¿Es necesario explicar “la positiva” tantas veces? Explicar que no contestan, que es una actitud de vida, que la campaña es distinta porque es “la positiva”… Si es una actitud de vida, uno la debería decodificar solo, sin que se la expliquen.

LLP: ¿Eso es una afirmación o una pregunta? Si es una afirmación, no te voy a contestar

JR: Te la hago pregunta. Si es una actitud de vida, ¿uno no debería decodificarla solo?

LLP: Bien, ahora te la contesto. Ayer veníamos entrando a Tacuarembó y había mucha gente en los costados.

JR: ¿Eso es una anécdota o una respuesta?

LLP: ¿También me vas a marcar cómo tengo que dar la respuesta? Si lo sé, no vengo. Y eso que estamos en el calentamiento. Si así arrancamos, bajo, me pongo las canilleras y subo.

JR: Dale, contanos.

LLP: Mucha gente te va diciendo cosas porque la caravana va lento entonces tienen tiempo para acercarse, a veces hasta con cierto riesgo porque se acercan mucho al auto. Ayer, me llamó la atención, y lo dije en mi discurso en Tacuarembó: “es la primera vez que mucha gente decía ‘la positiva’, ‘la positiva’”. Me llamó la atención ayer porque no es un tema del Partido Nacional, es algo que está en la gente. Creo que el partido conectó con esa necesidad. Hay una necesidad en este momento puntual, estoy convencido que es así.

JR: La pregunta es por qué reiterás la fórmula de la positiva todo el tiempo.

LLP: Porque es distinto público. Tú lo consumís porque estás acá en la radio, los medios de prensa lo consumen porque les llega. Esa es una discusión que tenemos los políticos. ¿Qué pensaba yo antes y ahora me doy cuenta que no es así? Yo hablaba un tema una vez y decía “ta’, ya hablé de este tema”. Me sentía mal de reiterar y hablar de nuevo. La cantidad de cosas que uno ha tratado de decir y que, increíblemente, la gente no las sabe… Entonces, la práctica, que al principio no me seducía es percutir, percutir, percutir sobre algunos conceptos. Si escuchás los discursos y ves la reacción de la gente, no te quepa la menor duda…

JR: ¿De que ese es el momento?

LLP: Que no te quepa la menor duda. Estaba con mi mujer en el auto y le digo: “fíjate cuándo es que la gente conecta. Cuándo es que la gente dice realmente, ‘esto es lo que yo quiero escuchar’”. También, lo repito por otra cosa. Si realmente nuestra relación es con la gente, con el individuo, no puedo decirlo en un medio de prensa, lo tengo que decir mirando a los ojos.

JR: Lo que yo te decía es que si uno mantiene una estrategia “por la positiva”, quizás, sin decirlo, uno ya está “por la positiva”.

LLP: Uno creería que es así como tú decís pero hay que explicitarlo. La gente tiene sus temas, sus problemas, su vida diaria. Cuando le da un ratito al político, creo que el político le tiene que mostrar todo lo que está en el escenario y el backstage.

Ricardo Leiva: ¿Dónde surge el “por la positiva”? Recuerdo ver hace ya algunos años en Canelones algunas pintadas con la frase –o muy parecida-, asociadas con el diputado Daniel Peña, también del Partido Nacional pero del sector Alianza Nacional.

LLP: “En pro”.

RL: Sí, iba por esa línea. ¿Hay algo de eso? ¿Venía de antes? ¿Hay algún parentesco con esa línea que apareció hace algunos años en Canelones en el Partido Nacional?

LLP: Cuando los equipos técnicos me trajeron el slogan, les pregunté: ¿por qué esta frase? A mí me gustó enseguida. Me dijeron: “es bien fácil. Pusimos tu discurso, lo pasamos por un tamiz y arriba quedó escrito ‘por la positiva’”. Después, revisando artículos, cartas, discursos, por ejemplo, en el año 2004 cuando tengo una página web que innovó en aquel momento, tenía un discurso mío en el ingreso. No había mucha cosa pero les pedía que entren y hablábamos “por la positiva”. Decía explícitamente “por la positiva”. El otro día, leyendo mi primera rendición de cuentas, la cual hago cada cinco años sobre lo que hice con la confianza de la gente y con el sueldo de todos, y hablo “por la positiva”. También, vi una carta que escribí a El Observador en 2007, respecto a un debate televisivo y decía “por la positiva”. Venía escuchando que ustedes se preguntaban si los políticos no están cansados de escucharse. Bueno, quizás, en la relectura de una forma de entender la vida, ahí estaba eso.

Seguridad en “el espejo”

JR: Te comprometiste la semana pasada a que en un año se tiene que notar que en Uruguay se vive más seguro. Eso es marzo de 2016. ¿Qué es lo que se va a notar?

LLP: Se tiene que notar que la gente, en el espejo mismo, no en las gráficas ni porcentajes, se siente más segura, que tiene menos miedo, que hay más patrullaje, mejor respuesta, mejor solución de las denuncias, que hay una presencia en las comisarías para denunciar, ya que hoy hay muchos delitos que no se están denunciando, que hay un ministro del Interior que realmente es el primer policía, que retoma la cadena de mando.

JR: ¿Y cómo lo medís?

LLP: Pará. Que ese ministro genera confianza en los cuerpos policiales. El presidente es el responsable último de la seguridad, lo dije el mismo día que dije ese discurso. Dije: “si logramos esta meta, es por el equipo. Si no se logra, el responsable último voy a ser yo”. Es muy fácil echarle las culpas a la década del tanto y no hacerse cargo. En ese sentido, no quiero poner porcentajes. Hoy me levanté y leí algunas noticias del candidato del continuismo, el Dr. Tabaré Vázquez, hablando.

JR: Mandó un video a los medios donde marca “compromisos de seguridad”.

LLP: Que son un poco contradictorios. No te voy a salir a hablar de Vázquez sino que te voy a decir lo que pienso de los porcentajes.

JR: Podés hablar de Vázquez si querés.

LLP: No, me ocupa más lo que propongo yo que lo que propone Vázquez. Es notorio que él lo propone desde el gobierno, él está en ejercicio de poder. Su partido está en ejercicio del poder y él estuvo. Hay crecimientos exponenciales. No es que ha crecido siempre con la misma paramétrica y ha saltado en porcentajes enormes más de lo que venía creciendo anteriormente.

JR: ¿De qué hablás? ¿De rapiñas, por ejemplo?

LLP: Sí. En ese sentido, cuando creció un 140% decir que va a bajar un 30%, igual es un crecimiento enorme. Mi compromiso es que no siga aumentando la tasa de rapiñas al principio. Y después de estabilizarlo, que es quizás la parte más de shock, ahí empezar un proceso de baja importante en ese sentido.

JR: Ese es tu compromiso: que no aumenten las rapiñas, que no sigan aumentando como vienen haciéndolo en todos los períodos.

LLP: Sí, señor. Ya está. Eso se hace, y te reitero parte de lo que ya dije, con un presidente que se haga responsable, con un ministro que sea el primer policía, con un despliegue territorial que tenga una rápida respuesta que vuelva la acción a las comisarías y seccionales, que radiopatrulla realmente esté conectada con una fuerza especial que tenga protocolos nuevos en cuanto al abordaje de distintos delitos. Todos, de alguna manera, vimos lo que fue el incidente lamentable de El Correo. Allí, los policías fueron decididos, con ganas, a hacer cumplir la ley. Ahora, no fueron con los protocolos necesarios.

JR: Lo de las rapiñas, ¿se medirá por el Observatorio del Ministerio del Interior? Es la única forma.

LLP: Sí, obviamente.

JR: Bien. O sea que hay una medición para que la gente tenga un parámetro en un año. Porque está bien lo de la gente enfrente al espejo, la sensación. Pero también tiene que haber un parámetro para saber si ese compromiso se cumple. Si no, ¿cómo sabemos los periodistas o los ciudadanos?

LLP: Está bien. Ustedes apunten al Observatorio, yo apunto a la gente.

JR: Pero, ¿cómo hacés para medir? ¿Cómo sabés lo que piensa la gente?

LLP: Vos lo medís por el Observatorio.

JR: No, yo te pregunto cómo piensan medir ustedes el resultado en un año. No podés, como presidente, decir: “la gente está más segura”. Eso es una sensación tuya o de tus equipos¿Cómo hacen eso?

LLP: Sí, con monitoreos. Pero la gente se va a sentir más segura si no aumentan las rapiñas, está claro. Tienen que ir de la mano los datos oficiales con la sensación de la gente.

JR: ¿Pero cómo medís la sensación de la gente? Con encuestas.

LLP: Sí, obviamente. En el Observatorio al que hacés referencia, si no crecieron las rapiñas, hay un relativo éxito o cumplimiento del compromiso. Eso va a hacer que la gente, en su barrio, en su lugar, se sienta más segura.

Ricardo Leiva: ¿Pero un no aumento es una mejora de la sensación o es un mantenimiento de la sensación? Porque si es la misma cantidad de rapiñas, por ejemplo, que es el delito más sensible para mucha gente.

LLP: A ver, empezamos en una especie de Martini Pregunta a ver dónde le erro. Está bien. Primero, hay que detener el crecimiento para poder después disminuirlo.

RL: Está claro.

LLP: Eso es lo que yo estoy diciendo. El crecimiento está siendo exponencial. Bueno, hay que detenerlo para disminuirlo.

Joel Rosenberg: Pero en un año la sensación va a ser igual en la gente. Si hay el mismo número de rapiñas…

LLP: No, yo no dije que eso tiene que ser la meta, que en un año esté detenida.

JR: ¿Bajan las rapiñas en un año?

LLP: Exacto. Pero primero hay que detenerlo.

JR: Bien. ¿Bajarían un porcentaje? No, bajan…

LLP: No, yo no soy tan arriesgado.

JR: ¿Leíste los porcentajes de Vázquez?

LLP: Vi que habló del 30%.

JR: 30% de hurtos y rapiñas. Dijo “detener rapiñas”, igual que vos, pero dijo 30%…

LLP: Con la diferencia que él tiene a su ministro y a su equipo de seguridad, a su subsecretario en ejercicio del gobierno hace diez años. Una pequeña diferencia.

Sí a la baja y la visión miope

JR: ¿Qué cambiaría en la seguridad del país de aprobarse la reforma del artículo 43 de la Constitución con la baja de la edad de imputabilidad?

LLP: Decir que eso va a cambiar la seguridad del país, para mí, es una visión miope. Lo que se modifica es la ley penal que, al fin y al cabo, el ordenamiento jurídico es la columna vertebral que a todos nos obliga, desde gobernantes a ciudadanos. Aquí hay una modificación de delitos previstos en el código penal desde hace muchísimos años y modificaciones de el Código del Niño e instrumentos nuevos. En ese sentido, lo que hay es que se aborda el tema creyendo que a determinada edad, debido a los procesos de cambio que ha habido, hay un proceso de maduración anterior al que había en 1934. De la misma manera, como lo hay para las obligaciones también lo hay para los derechos. Es más, el diputado José Carlos Cardoso, con nuestro visto bueno, hace por lo menos dos años, presentó un proyecto de ley en lo que hace a los derechos y ya estaba presentado lo que hace a las obligaciones. Aparte, todos de alguna manera, entienden que tiene que haber una modificación del derecho penal juvenil. Es más, hace una semana, el propio ministro del Interior se quejó a su partido político que no le aprobaban temas que hacen a la duración de las penas, por ejemplo, o al cumplimiento de penas en determinados establecimientos.

JR: En el texto a plebiscitar se establece que “en los procedimientos penales seguidos a menores de 18 años, el tribunal actuante podrá admitir como eximente o atenuante la ausencia de madurez o discernimiento suficiente” ¿Estás de acuerdo con esto?

LLP: Sí. Inimputabilidad relativa. Eso lo presentó Dardo Ortíz en el año 1986. No es nuevo.

JR: La posibilidad del juez de determinar la madurez o no a discernimiento y darle a un adolescente cinco años y a otro 22 por el mismo delito, ¿te parece bien?

LLP: La regla es la responsabilidad. La excepción por el tema del discernimiento es lo que le permite al juez en algunos determinados casos.

JR: Pero va a quedar a expensas del juez, ¿no?

LLP: Sí, obviamente. Deberá pedir algún peritaje.

JR: Bien. Pero eso está bien…

LLP: Sí, por supuesto. Con un peritaje. No creo que los jueces sean técnicos idóneos en psiquiatría, psicología y entendimiento de las conductas humanas necesariamente de esa índole.

La policía sin autoridad

JR: En los conceptos que manejabas ahora de seguridad, hablaste recién sobre el ministro. El programa del Partido Nacional dice que el Frente Amplio ve a la policía como enemigo, que debilita su imagen ante la población, que convirtió a la policía en una organización desdibujada. Cuando viniste al programa para las elecciones internas, nos señalabas esos conceptos. Estos días agregaste que alteró la cadena de mando, que no hay una de confianza de la policía con el ministro. ¿No estás generando una interna policial compleja con estos dichos?

LLP: No, yo la estoy observando.

JR: Pero sos un actor fundamental en la política nacional. Un candidato a presidente con grandes chances de ser electo.

LLP: Sí, por eso, estoy diciendo lo que pasa. No estoy generando alarma.

JR: ¿Pero no se genera más cuando en la interna de una organización escuchan desde afuera que hay desconfianza?

LLP: No, no te quepa la menor duda que no. La hay, obviamente que la hay.

JR: Porque es una institución muy vertical…

LLP: Debería de serlo.

JR: ¿No lo es hoy?

LLP: Desde mi punto de vista no. Mi conocimiento, con los asesores que tengo internamente de la policía, que son varios, además de lo reflejado en acciones del propio ministro y en algunos procedimientos me dan que la cadena de mando está alterada.

JR: Escuchemos lo que decía el director nacional de Policía, Julio Guarteche, al respecto de la confianza del ministerio del Interior y la policía.

“Cada semana, cuatro policías tenemos la oportunidad de estar reunidos con cuatro autoridades políticas del ministerio del Interior y hacer conocer nuestra opinión, informar lo que está pasando. De alguna manera incidir es, por lo menos, tener la voz porque en definitiva la decisión de cada uno de los asuntos estratégicos es política. Eso nunca se había dado en la policía: tener la oportunidad de hablar con las autoridades semana a semana y poder explicar las cosas, además de poder expresar nuestras opiniones. También, en el correr de la semana tengo la oportunidad de hablar autoridades políticas por otros temas. A lo que aspiro es que gane quien gane eso se mantenga porque es una señal de respeto hacia la policía y hacia lo que la policía puede dar porque somos seres pensantes que podemos contribuir desde el plano táctico a que hayan cambios estratégicos o políticos con respecto a las políticas de seguridad”.

LLP: Tengo buenas referencias personales de Guarteche. No tengo el gusto de conocerlo.

JR: ¿Pero le crees?

LLP: No, no comparto. Debe ser su verdad, no es la mía. Pero tengo buenas referencias personales y profesionales porque tengo gente que me asesora a mí que tiene conocimiento personal sobre su persona y su hermano, con quien tuve una pequeña diferencia cuando era jefe de Policía de Canelones por un episodio trágico que no sé si recuerdan. La familia Hernández de Progreso llevó una chata con las vacas mutiladas y la tiró frente a la comisaría porque no aguantaba más de que le estaban robando las vacas y mutilando el ganado. Ahí, con Guarteche, el hermano de quien hablaba recién, tuve algunas diferencias pero creo que es una buena persona. Este episodio terminó con la muerte de Richard, el hijo de Julio Hernández. Ese episodio que se denunció en la comisaría, a los tres años lo mataron.

JR: No tengo datos del hecho, pero al director nacional de Policía Julio Guarteche, si le crees, ¿puede ser que hayan fuentes tuyas de la Policía que digan que no es así porque están en contra de la dirección actual?

LLP: ¿Por qué lo mío tiene que ser lo patológico?

JR: No, ¿por qué patológico? Dentro de las organizaciones siempre hay gente que está contra el mando.
Ricardo Leiva: Son distancias muy grandes entre dos visiones que son muy diferentes. ¿Cómo se explica esa distancia?

LLP: Sí, obviamente, son distancias complicadas.

JR: Ojo, no es patológico estar en contra del mando, pasa a todas las organizaciones.

LLP: No, pero si pretendo gobernar para todos no tengo que tener visiones parcializadas y la información hay que recabarla de muchos lugares: de instituciones de policías en ejercicio, de policías retirados, de policías sindicalizados y de agentes a lo largo y ancho de todo el país.

JR: ¿No es peligroso que estés señalando desde la elección interna esta deficiencia en la policía y esta falta de confianza en el mando? ¿No es riesgoso para una institución vertical?

LLP: Es riesgoso lo que está pasando, no lo que yo digo. Está diagnosticando lo que está pasando. Yo soy el termómetro que toma la temperatura, la cual existe sin que el termómetro la tome.

4.000 o 2500

Joel Rosenberg: Has mencionado que desde algunos sectores se alienta la idea del cuco, si llegas…

LLP: Está el fantasma del 50 y el cuco del 2014.

JR: ¿Era un escenario esperable para vos? Este del cuco, que en un momento te transformaran en cuco por alguna leyes que podías derogar, por algunos beneficios…

LLP: Sabés que no. Debo ser no sé si un idealista o un iluso, o dicho el criollo medio gil. Ahora todo el mundo me dice ¿no te diste cuenta?, ¿no sabías que venía así? Y la verdad que no. Porque yo creo que uno se mide en la propia reacción ante determinadas cosas. Yo creo que si nos toca ser gobierno y hay una competencia reñida y puede haber alternancia en el poder, espero no estar lo suficientemente sujeto al poder como para utilizar cualquier recurso con tal de quedarme, porque creo que la alternancia en el poder es buena.

JR: Escuchemos lo que decía Marcelo Abdala, el secretariado ejecutivo del PIT-CNT, en el acto de la central el 18 de setiembre, cuando el PIT-CNT presentó su plataforma de gobierno.

“Yo diría que si hay algún empresario atento, que además se ha llenado de dinero en función de la evolución de la economía del 2005 a la fecha, que debería tomar en cuenta, y no es amenaza, nosotros no amenazamos, organizamos, que si vienen estos de la configuración rosada, tocan una conquista, nos obligan a salir a la huelga y a la lucha, su ganancia quedará desestabilizada porque los trabajadores haremos lo que tenemos que hacer”.

JR: Luis, ¿habías escuchado esta parte del discurso?

LLP: Lo había leído.

JR: Escucharlo es distinto porque tiene cierta fuerza el discurso de Abdala. ¿Lo sentís como una amenaza?

LLP: Yo creo que el tono no le da firmeza a las cosas. Es más, por lo general los que gritan le sacan firmeza a los argumentos.

JR: ¿Lo sentís como una amenaza a los empresarios en caso de ganar vos? Él dice que no es una amenaza.

LLP: No, no. Yo creo mayoritariamente que los sindicatos acá defienden su interés, su legítimo interés, algunos de los cuales están teñidos de conveniencia partidaria, es notorio que de la dirección del PIT-CNT hay muchos que son candidatos a diputados y tienen una plataforma en la central sindical para ser gobernantes, pero legítimo. Y aparte es a cara descubierta, no es que se están escondiendo, no, no. Está bien, y ellos mismos lo dicen. Dicen ‘nosotros somos sindicalistas y pertenecemos al Frente Amplio’. Con Abdala y con algún otro mantengo buen diálogo y tengo gente cercana a mi persona que tiene mucho mejor diálogo.

JR: Eso te iba a preguntar, ¿te has reunido con el PIT-CNT últimamente o por lo menos no públicamente, pero te reunís con los dirigentes?

LLP: Si no fue públicamente no te voy a contar.

JR: Pero te has reunido.

LLP: No te voy a contar.

JR: Se reúnen los dirigentes de tu sector, se reúne gente allegada.

LLP: No somos amigos. No comemos los fines de semana juntos ni vamos a jugar al fútbol 5, pero hay un contacto y una relación. De tensión, a ver, es notorio que hay tensiones entre distintos intereses, lo que tiene que hacer un gobierno es ser imparcial y justo, cumplir la constitución y la ley, no hay misterio.

JR: Pero acá hay un dedo que dice, si llegan ustedes, sos vos en este caso, llega la derecha, que no nos toquen ninguno de los derechos adquiridos.

LLP: Pero eso es parte del discurso político partidario, a través del sindicato. Obviamente lo que hay hoy, es que me parece que se desdibujan las fronteras en ese sentido, por lo menos de esa parte de la dirección. Cuando se dice nosotros no podemos decir a quién votamos, pero vamos a decir a quién no vote, bueno. Como decía un amigo mío, Cerro más playa, Piriápolis.

JR: ¿Sentiste que este acto era casi en contra tuyo?

LLP: No creo, no me creo tan importante.

JR: Vos hablás de equilibrar los consejos de salarios, y te lo he escuchado, pero pregunto para ver si afinamos. ¿Cómo sería equilibrar los consejos de salarios? El Ministerio de Trabajo y Seguridad Social interviene cuando no hay acuerdo, tenemos los datos acá de las veces que ha intervenido, de los porcentajes que da el Ministerio, son datos oficiales obviamente no hay otros, ¿cómo sería equilibrar eso?

LLP: Yo lo que creo es que para que sean sustentables en el tiempo tienen que ser permeables a situaciones económicas, por rubro, por empresa, situaciones económicas por geografía. Y ahí hay que permitir de alguna manera desenganches, hay que permitir situaciones especiales y en ese sentido la imparcialidad del gobierno, con ese concepto que aprendimos desde que éramos jóvenes, cuando frecuentábamos la misma universidad tú y yo en distintas carreras, in dubio pro operario, en caso de duda hay que fallar a favor de la parte más débil. ¿Cuál es la parte más débil? La que no posee ni el capital ni los medios de producción. Que pone su esfuerzo físico o intelectual, o sea los trabajadores. Y eso es lo que nosotros pretendemos hacer, que sean duraderos, los consejos de salarios llegaron para quedarse.

JR: ¿Qué cambiaría con lo que hay ahora? ¿Más cláusulas gatillo?

LLP: Exactamente. Posibilidad de desenganche por rubro, pero teniendo siempre la imparcialidad por parte del gobierno, atendiendo a las situaciones específicas y especiales. Y siempre con negociación colectiva. Siempre tripartita, inclusive en los consejos de salarios obviamente.

JR: Igual las cláusulas gatillo generan como conflictividad con los gremios, no les gusta mucho.

LLP: Claro, yo nunca vi que hablen tanto de la desindexación que propuso Bergara.

JR: Sí, lo dijo a la salida de una comisión en el Parlamento.

LLP: Sí lo hubiéramos dicho nosotros…

JR: Nosotros hablamos con el PIT-CNT igual de eso, llamamos a Castellano y fue muy crítico con eso.

LLP: No digo ustedes, la opinión pública sí. Si Lacalle Pou dice eso le dan más palo que las Llamadas. Lo que pasa que no son tan críticos con Bergara porque es el que al fin y al cabo forma parte de su mismo partido y quieren seguir en el gobierno.

JR: El salario real, ¿tiene que aumentar o tiene que aumentar en la medida de las posibilidades?

LLP: No, el aumento está comprometido. Ahora, el aumento por encima de determinados parámetros allí tiene que estar sujeto a productividad. Lo dice Luis Lacalle Pou y lo dice Richard Read; y lo dice el gobierno.

Ricardo Leiva: Richard Read no lo dice para los salarios sumergidos, por ejemplo. Dice que tienen que seguir subiendo.

LLP: Nosotros estamos discutiendo, lo hablaba con Azucena Arbeleche también, la distinción de distintos salarios. Aquellos que realmente son salarios sumergidos, la posibilidad de un aumento diferencial; y otros que aumenten en base a lo que decía.

JR: Pero sí va a aumentar el salario real o… El salario nominal aumenta, eso seguro porque sino el poder adquisitivo baja, pero el salario real…

LLP: Hasta determinado punto y después por productividad. Y yo creo que es un concepto que todo el mundo está llegando, sin perjuicio de que algunos ven la productividad como algo nocivo y negativo; y otros vemos la productividad como algo que va a acompañar la ganancia del empresario, desde el punto de vista de que si el empresario gana más que el trabajador gane más porque si no al fin y al cabo estos procesos son de corto plazo Joel, lo que hay que asegurarle a la gente es que siga teniendo un nivel de vida de acuerdo al costo de vida nacional, tratar de alguna manera bajar el costo de producción y de vida nacional, que creo están íntimamente vinculados, que ese salario se convierta en un crecimiento real mayor y al mismo tiempo algunos conceptos en algunas empresas del tema de productividad, que sé que es difícil medir. Nosotros lo hemos discutido con nuestro equipo de comercio y de economía, depende el rubro alguna productividad es fácil de medir y otro es muy complejo. Y allí vamos a tener que de nuevo establecer diálogos tripartitos para de alguna manera marcar en dónde se puede y en dónde no. Nosotros no queremos llevar a nadie a los ponchazos, no se trata de eso. Nos habrán escuchado en todos lados decir se termina el gobierno de imposición, que quizás fue generado por las mayorías absolutas.

JR: Pero se pueden comprometer aumento de salario real, por lo menos de los salarios más reducidos.

LLP: Ese es el diferencial que nosotros estamos mirando, los que están sumergidos, lo hablamos con Azucena el otro día, mirar los números, y yo creo que sería de justicia y una seguridad social, que esos sueldos aumenten más. Reitero, que nadie lo tome como una promesa que hizo Lacalle Pou acá, es un compromiso de la revisión en ese sentido porque me parece justo.

JR: Están revisando los números.

LLP: Claro, porque lo que yo diga lo tengo que poder hacer. Yo creo que en estos días que se acerca la urna, con algunas inseguridades, muchos prometen o comprometen lo que no saben si pueden hacer, y van variando en su agenda. Si uno mira la agenda del Frente Amplio, la originaria y después la de los discursos ha variado sustancialmente en lo que hace a deducciones tributarias, en lo que hace a gastos. El otro día, el senador Jorge Larrañaga a raíz de un trabajo de Sayagués nos mostraba los números que significan los gastos que comprometen el Frente Amplio. Sobrepasan los 2.500 millones de dólares, creo que llegan a 4.000.

JR: Sí, te iba a preguntar, vos en alguna entrevista dijiste 2.500 y en otra 4.000, es una diferencia sustancial.

LLP: Las dos son un disparate. Yo dije 2.500 y Jorge Larrañaga después me corrigió y me dijo que llega a 4.000.

JR: ¿Vos lo viste el informe? Porque es un tema que lleva como dos patas.

LLP: Sí, sí. Lo estuve viendo, pero es un tema que lleva adelante Jorge Larrañaga.

JR: Cuando te consultaron este tema te hablaron de 540 millones de dólares de aumento del gasto del Partido Nacional, grosso modo, ¿está bien eso? Entre reducción fiscal y asentamiento cero.

LLP: Sí, está bien.

JR: Y vos los comparaste con esos 4.000 millones, pero si uno lee los 4.000 millones estaban incluidos, por ejemplo, en el segundo punto de Sayagués el aumento de ciencia y tecnología, que ustedes también lo tienen. Entonces esa comparación no está bien.

LLP: ¿Por qué no está bien?

JR: Porque se le incluyen al Frente Amplio y no la incluías vos.

LLP: ¿Por qué?

JR: Y porque ¿300 millones de dólares están incluidos en los 540?

LLP: En realidad lo que hay en un documento que firmamos con la Academia Nacional de Ciencias es al final del quinquenio establecer un porcentaje del PBI.

JR: Eso se lo tenés que avisar a Sayagués, para que le avise a Arbeleche que no le dé un desmayo porque él lo puso anualizado.

LLP: Bueno, dale.

JR: Digo porque está mal lo de Sayagués. No sé si lo viste.

LLP: Ahora salgo de acá y lo llamo.

JR: El segundo punto lo pone ciencia y tecnología, 300 millones anualizados, y claro ustedes comparan con eso y no les da. El Partido Nacional también tiene ese compromiso al 2020. Pero no son 540 entonces.

LLP: Bueno, ¿cuántos son?

JR: Y hay que sumarle 390.

LLP: Bueno, ahora lo llamo a Sayagués.

Los anillos 

JR: Hablemos de educación. Hay una coincidencia en extender el primer ciclo de educación, hay varias coincidencias, pero esa una grande porque ahí hay un problema grande en el primer ciclo de educación básica. ¿Cómo implementarían la propuesta de los tres anillos? ¿En qué ciclo va la propuesta de los tres anillos, cómo la implementarían?

LLP: A ver, voy a hacer una previa, voy a tratar de ser muy breve para ir a esto. En este tema cuando uno escucha a los técnicos de los distintos partidos políticos, creo que se ha ido aproximando y llegando a acuerdos fuertes. Yo fui a una presentación de todos los técnicos hace mucho tiempo, en el Moviecenter o uno de esos, de todos los partidos políticos y si tú no vieras los nombres o no conocieras las voces, dirías que hay acuerdo total. Es más, yo el otro día vi a Filgueira en Canal 4 y para mi grata sorpresa él asume que el Ministerio de Educación y Cultura tiene que cobrar más relevancia en el próximo período, cosa que cuando nosotros lo dijimos en la interna se nos puso en tela de juicio. Sin ser técnico en educación y por eso tenemos gente como Pablo Da Silveira, Graciela Bianchi, el propio Corbo que está en el Codicen, que nos asesora, mucha gente en ese sentido. Hoy venía escuchando a Pablo explicar el tema de los anillos que yo obviamente no tengo la expertise y experiencia para hacerlo. Simplemente que es parte de la educación media, que son tres anillos de materias. La primera, de máxima prioridad, lo que hace a lenguas, matemáticas, ciencias y alguna otra materia, son cursos obligatorios. El segundo anillo -y lo estoy mirando de reojo para tenerlo bien presente- también son de alta prioridad y tránsito obligatorio: informática, competencias emprendedoras, expresión, valores y formación ciudadana. En el tercer anillo, no es que estas materias no estén presentes sino que su carga horaria -como puede ser filosofía y alguna otra- se profundizará si se tiene buena calificación, se pasa con buena nota o se tiene una buena aceptación curricular en los primeros dos anillos.

JR: ¿Esto es primero segundo y tercero de liceo?

LLP: Educación media. No sé bien si es primero, segundo y tercero. Por eso te hablaba que esto no es mi expertise.

JR: No, está claro. Tenemos una entrevista pendiente con Pablo da Silveira y ahí le preguntaríamos.

LLP: Ahí tenés para ahondar en términos educativos. Aparte, viste que son casi 50 medidas que tenemos.

JR: Sí. Me llamó la atención una materia del segundo anillo que es “valores y formación ciudadana”. No sé si ahondaste con el equipo técnico sobre eso porque no teníamos idea de qué era.

LLP: Creo que hay que retomar -no sé si vos lo tuviste, tenés casi mi edad así que supongo que sí- las materias de Educación moral y cívica, social y cívica, los libros de Véscovi y algunos otros. Creo que tiene que estar presente ese tema. Durante el gobierno de Batlle, me acuerdo de ver en Secundaria un texto muy discutido en su momento y algún tema con relación al gobierno del Frente Amplio. Creo que tiene que haber una carga, sobre todo, de convivencia ciudadana en varios ámbitos, que tiene que establecer una cadena de valores lo suficientemente amplia para que la gente se sienta en un andarivel de pertenencia porque no hay un solo valor que sea aceptado socialmente.

JR: ¿Historia queda por fuera? Porque está Historia del arte en el tercer anillo, ¿pero la materia clásica de historia no está?

LLP: Desde mi punto de vista, estaría en el segundo anillo. Ahí hay toda una discusión de contenido y competencia.

JR: Claro, pero filosofía y literatura están en el tercero pero historia no.

LLP: Desde mi punto de vista, como no está acá, iría en el segundo anillo. Capaz que viene Pablo y te dice que va en el primero. No llega hasta ahí mi conocimiento curricular.

Foto: La educación uruguaya hoy
 MAMOTRETO AMORFO SIN RUMBO NI GUÍA, sin liderazgo ni metas que se debate entre un sinnúmero de planes inútiles mal diseñados, peor adaptados y pésimamente ejecutados. Una verdadera aberración sin pies ni cabeza, plagada de materias inútiles que solo ofician de curro para que miles de ciudadanos sin ninguna vocación magisterial puedan redondear un sueldo. Una especie de 2 22 policial llevado al plano educativo. A esto hay que sumarle un grosero aparato sindicalizado enquistado en su génesis al amparo de una autonomía mal concebida y peor entendida que corroe sistemáticamente cualquier audaz intento por mejorar algo. No olvidar un sistema organizacional absurdo que recoge lo peor de la centralización y lo peor de la descentralización al mismo tiempo.

Hoy el total de ANEP: ha disminuido un 5% y ha bajado un 8% en bachillerato, por ejemplo, o un 16% en primaria (aunque esto, parcialmente, se explique por baja de natalidad). En formación docente, apenas subió un 2%, revelando la falta de interés en incorporarse a la educación.

Lo peor es que, en ese segmento medio fundamental, la deserción es del orden del 40% si se compara la cifra de los jóvenes que ingresan al ciclo básico y los que terminan el bachillerato. Nuestro país retiene menos alumnos que Argentina, Brasil y Chile, donde se supera el 80% de su generación mientras que Uruguay está abajo del 72%, que es el promedio regional. Esto es realmente un escándalo: que un país pionero en la educación media, que hace cien años instaló un liceo en cada capital departamental, esté por debajo del promedio de una región históricamente rezagada, es algo inaudito.

Este resultado se explica claramente cuando se advierte que la repetición en promedio es del 45% y ella va avanzando progresivamente, hasta llegar al 6º año, en que la deserción se hace relevante. En el ciclo básico, esa repetición es del orden del 32%. En primaria, la repetición en 6º año es mínima (1,4%), pero cuando entran al liceo, ésta alcanza guarismos superiores al 30%, lo que revela la insuficiencia de la preparación alcanzada en una escuela adonde el famoso “pase social” hace que lleguen todos. Una corriente pedagógica muy a la moda sostiene la eliminación de la repetición, pero la sustituye con mecanismos supletorios de apoyo. En nuestro país, se ha ido eliminando la repetición pero sin nada que llene ese vacío.

En lo que se refiere a la calidad de la educación, el desastre se mide en los resultados del PISA, el mecanismo internacional de evaluación al que Uruguay está adherido desde el año 2000 y que, en la última edición, registró los peores resultados desde que se inició el procedimiento. En todas las materias cayó y en matemática quedó en el umbral de la incompetencia.

Si miramos socialmente esos resultados, la desigualdad se hace rotunda. En matemática, los chicos del primer quintil más pobre de la sociedad (20%), solo llegan al umbral de competencia el 13%, mientras entre los del quintil más elevado supera ese nivel el 89%. En lengua los resultados son del 81% y 8%, respectivamente, y en ciencias, de 77,7% a 9,8%. O sea que cuando se habla de equidad se está ignorando que hay una generación de pobres que está condenada y no podrá acceder a los trabajos mejor remunerados. Recordemos que el PISA funciona con los chicos de 15 años de edad, que se estima es el tiempo de la educación obligatoria.

Según un trabajo realizado por el Ministerio de Educación y Cultura, en base a la Encuesta de Hogares, el 40% de los jóvenes entre 15 y 20 años está fuera del sistema educativo. Un 27% está buscando trabajo; un 12% ni estudia ni trabaja. La cobertura es prácticamente total hasta los 11 años, pero se va reduciendo a medida que se avanza. 

Más allá de los métodos y programas, hay una realidad que rompe los ojos y que es la de los pocos días de clase. En el mundo desarrollado, se superan los 200 días en la enseñanza media. En algunos casos, largamente. En nuestro país, el año pasado se impartieron solo 135 días. Si sumamos los paros al ausentismo docente, que es muy grande, tocamos una realidad elemental: es imposible imaginar buenos resultados con tan poca prestación.

El país está ante una realidad tremenda y lo peor es que el Frente Amplio ha entrado en la línea de negar todo. Con cara de hormigón, sostienen las tesis más extravagantes y hasta llegan a la osadía de publicar avisos con la efigie de todos los grandes de la educación, desde Enrique Compte y Riqué hasta José Pedro Varela, como si tuvieron algo de qué enorgullecerse. Basta repasar los números señalados, que podrían multiplicarse, para medir el fracaso educativo y social del Frente Amplio todo.

correodelosviernes.com.uy

Lo que ellos dicen sin hablar.

La postura poderosa y algo rígida de Bordaberry, el tic de Lacalle Pou con su pelo, los gestos dóciles de Mieres y la sonrisa irónica de Vázquez. En campaña electoral, el lenguaje no verbal transmite tanto o más que las palabras.

Ninguno tiene una “gestualidad desbordante”, según expertos. Foto: Marcelo Bonjour

Si bien históricamente en Uruguay se otorgó más prestigio a la palabra dicha o escrita que al lenguaje no verbal, el electorado hoy es más consciente de que hay otros lenguajes que también transmiten mensajes. Por eso le prestan atención y hasta hacen una lectura intuitiva pero perspicaz de cómo se mueve un candidato, cómo se para, cómo se presenta y cuál es su apariencia. Los políticos lo saben y, aunque se cuidan, pocos lo trabajan.

Según el docente de la Universidad Católica y especialista en comunicación oral e interpersonal, Gustavo Rey, los nuevos líderes tienen que ser coherentes en tres niveles: pensar, sentir y hacer. “Si no son coherentes los gestos con las palabras de nada sirve adoptar posturas de poder,” explicó.

Rey asegura que en el mundo de hoy, donde la comunicación es más emocional que racional, casi pesa más lo que trasmite la cara y la tonalidad de voz que muchos argumentos políticos. Sin embargo, aclara que si hay un candidato que no tiene nada para decir “se cae” y pone de ejemplo a Sarah Palin, política estadounidense del Partido Republicano.

“Esto no se traduce en votos en las urnas. Pero sí estoy convencido que lo tienen que trabajar como lo hicieron grandes expertos en el manejo de la comunicación persuasiva, informativa, como Steve Jobs o Barack Obama. ¿Crees que no se entrenaron? Claro que sí”, afirmó Rey.

Gestos

El rostro y particularmente la sonrisa y la mirada son determinantes en la comunicación no verbal porque son elementos claves para lograr empatía con el otro.

“Son fundamentales para la construcción de un vínculo de credibilidad. Pero es a través del rostro que también esperamos que nos mientan. Entonces cuando una sonrisa, por ejemplo, es descodificada como falsa, puede demoler cualquier empatía”, dice Richard Danta, magíster en Comunicación y especialista en semiótica y lingüística.

El candidato colorado, Pedro Bordaberry tiene una sonrisa peculiar que, según Danta, está marcada por la forma del cráneo. “El de Vázquez es alargado, el de Luis Lacalle Pou angulado y el de Pedro Bordaberry es un cubo, entonces la sonrisa es mucho más difícil que tome protagonismo. Es apenas un gesto que no logra protagonismo y tampoco fragmenta el rostro como para llevarme a la mirada”, explica Danta.

Por el contrario quien tiene una sonrisa “seductora” y “distendida” es el candidato del Frente Amplio, Tabaré Vázquez, quien además tiene un buen manejo de su mirada. “Se nota en los actos. Camina muy bien sobre el escenario, hay desplazamientos conducentes para tocar con la mirada y la voz a todas las personas que están allí. La mirada, recordemos que es la primer señal no verbal de involucramiento, interés. Es cómo decirles sé que están ahí, los veo”, explicó Rey.

El candidato del Partido Nacional, Luis Lacalle Pou, también tiene una mirada particular que, según los expertos, aunque es por momentos “tensa” se mantiene siempre “firme”, incluso en momentos en los que está incómodo.

El candidato nacionalista también tiene una serie de tics, gestos y movimientos que, según Danta, hablan de una clase social y de una manera de ver el mundo que entroniza con el estanciero, que puede estar en Punta del Este muy cómodo pero también en un campo haciendo un asado. “Él explota eso”, afirmó.

Quien también tiene un tic, pero menos visible, es el candidato del Partido Independiente, Pablo Mieres, que cuando está hablando, por ejemplo en una entrevista, se toca los dedos, casi permanentemente. Rey afirma que esto es una señal inconsciente de ansiedad.

Manos y postura

Las manos tienen por función anclar el lenguaje verbal. Si bien ninguno de los candidatos tiene una gestualidad “desbordante” y mueven sus manos de manera coherente, Lacalle Pou es el más “exuberante” armando, por ejemplo, grandes arcos con sus brazos. “Eso es coherente con el discurso que es conservador pero desinhibido por la juventud”, opina Danta, quien además señala una coherencia durante toda la campaña.

“Hay una preocupación por mostrar el cuerpo de Lacalle Pou en movimiento: corriendo, la famosa bandera, los gestos. Cuando él esta compartiendo estrado con (Jorge) Larrañaga, que es un hombre mucho más grande que él corporalmente, queda desdibujado, porque toda la atención va a Lacalle Pou por el histrionismo de su movimiento corporal. Y no es que sea muy gestual, pero los gestos que hace están como cargados de energía. Si eso responde a una forma de ser o a un diseño de la presentación de su figura no lo sé. Pero lo que se propone es una corporalidad muy energética, muy joven, muy vital, que de alguna manera en el momento que aparece copa todas las miradas porque territorializa el espacio”, analizó Danta.

Vázquez está diametralmente opuesto a Lacalle Pou, según el magíster, porque es “estático”, algo que puede ser descodificado desde como “solides de la autoridad”, “conocimiento”, “experiencia” hasta “tranquilidad” o “aplome”.

“Quizás Vázquez es sumamente enérgico pero a nivel de imagen es más difícil creerlo. Es creíble que Vázquez explote el signo de la experiencia, porque realmente tiene experiencia de vida y como mandatario, es creíble”, explicó.

En cuanto a la postura de cada uno de los candidatos, los expertos coinciden en que revelan quiénes hicieron y hacen deportes. Afirman que Bordaberry y Lacalle Pou tienen posturas más poderosas: nunca se achican o encurvan sino que se mantienen rectos.

Gestos bajo la lupa

TEST DE LENGUAJE NO VERBAL:
¿Cuánto conoces a los candidatos presidenciales? ¿a quién corresponde estos datos?
• Postura no verbal “intensa” y “fuerte”
• Sonrisa “seductora” y “distendida”
• Gestos “medidos” y “controlados”
• especialista en semiótica y lingüística
• De poca estatura, se agranda con su lenguaje corporal
• Logra concentrar la atención con sus gestos cargados de energía
• Postura erguida, no encoge sus hombros ni su cuerpo
• Es de destacar su mirada, a veces algo tenso pero siempre seguro
• Tiene un tic, no es un tic nervioso, sino que puede leerse como un gesto de rebeldía e, inconscientemente, como una expresión de seducción.
• Corporalidad “lenta” y “pesada”.
• Es “tenso” con su cuerpo.
• Tiene una mandíbula pronunciada, fuerte
• Una sonrisa que no logra tomar protagonismo, según Danta, por la forma cúbica del cráneo.
• Tiene una gestualidad importante, inquieta y, por momentos, descontrolada. Lo paralinguístico es su fuerte.
• Tiene un timbre de voz muy bueno
• Maneja bien el lenguaje doctoral.

UNA GESTUALIDAD MEDIDA Y CONTROLADA

El rostro de Tabaré Vázquez concentra la atención en su sonrisa “seductora” y “distendida” y tiene gestos “medidos” y “controlados”. “Siempre vas a notar que se enojó por lo que dice más que por una gestualidad corporal desbordante. Cuando se enoja simplemente se para como un estaca”, explica Richard Danta, magíster en Comunicación y especialista en semiótica y lingüística. Vázquez tiene una postura no verbal “intensa” y “fuerte” y una de sus fortalezas es la forma de moverse en los actos.

UN TIC QUE TRADUCE MEDIDA Y SEDUCCIÓN

A pesar de ser un hombre de poca estatura, Luis Lacalle Pou se agranda con su lenguaje corporal y logra concentrar la atención. “No es que sea muy gestual pero sus gestos están cargados de energía”, explica el docente Gustavo Rey. Tiene una postura erguida, no encoge sus hombros ni su cuerpo. En el rostro es de destacar su mirada, a veces algo tensa pero siempre segura. Lacalle Pou tiene un tic: tocarse el pelo. Según Rey, no es un tic nervioso, sino que puede leerse como un gesto de rebeldía e, inconscientemente, como una expresión de seducción.

CORPORALIDAD “PESADA” Y GESTUALIDAD “INQUIETA”

El candidato del Partido Colorado, Pedro Bordaberry tiene una corporalidad “lenta” y “pesada”. El mismo reconoce en el libro Charlas con Pedro, de Alfredo García, que es “tenso” con su cuerpo. Tiene una mandíbula pronunciada, fuerte, terrenal y una sonrisa que no logra tomar protagonismo, según Danta, por la forma cúbica del cráneo. Bordaberry tiene una gestualidad importante, inquieta y, por momentos, descontrolada. Lo paralinguístico es su fuerte. Tiene un timbre de voz muy bueno y maneja bien el lenguaje doctoral.

UN CANDIDATO DE PLANO MEDIO

Una de las principales características del candidato del Partido Independiente, Pablo Mieres, es que cuando habla, en una entrevista por ejemplo, se toca permanentemente los dedos, en una señal inconsciente de ansiedad, según Rey. Por momentos tiene un estilo pastoral similar al de un catequista, compuesto por gestos suaves y un tono tranquilo. Según Danta, es un candidato de “plano medio” ya que no hay una construcción de la corporalidad integral. “Hay una preocupación de centralizar más en el rostro y en la palabra y no tanto en los otros lenguajes”, explicó.

VIVIANA RUGGIERO  oct 12 2014

EN EL URUGUAY PROFUNDO, en poblados de pocos habitantes, existe población bajo la línea de pobreza   incapaz   de insertarse en una economía  demandante.

Estos programas merecen instrumentos   que concentren sus esfuerzos institucionales en los múltiples objetivos que definen la acción o bien justifican el esfuerzo de la sociedad en su financiamiento. El Instituto Plan Agropecuario es una histórica institución cuyo objetivo es la extensión y difusión de tecnologías para la producción ganadera y los recursos productivos involucrados en la misma (atender otros rubros quedó hace ya tiempo fuera de sus objetivos). Tiene un destacado equipo técnico y sus trabajos, estudios, informes, son de referencia obligada. Sin embargo se debate en una lucha existencial con un presupuesto menguado que a duras penas le permite sobrevivir. Aún así se las ingenia para realizar valorados cursos para trabajadores rurales e incluso productores o aprendices de tales que han tenido la bendición de incorporarse a la actividad. No parece razonable exigirle atender programas de asistencia social dirigido a poblaciones con las carencias que definimos anteriormente. Más aún, las características de estos enclaves de pobreza hacen que no necesariamente los programas de capacitación del IPA puedan ser aprovechados, aún cuando sería la única actividad utilizable por un programa como el que propone el MIDES.

 

Si no parece razonable que se incluyan en el IPA objetivos para los que nos está diseñado ni para los que cuenta con financiamiento, menos aún parece razonable involucrar al INIA en un programa de este tipo. La investigación agropecuaria en nuestro país ha encontrado una forma de financiamiento que resulta modelo para otros países, dónde el sector productivo participa en igualdad de condiciones con el Estado. Nunca mejor justificado, desde que los beneficios de invertir en innovación y desarrollo en la producción primaria luego son aprovechados por toda la economía en su conjunto. Con el auge del agro negocio este sistema está pletórico de recursos financieros, pero está más exigido que nunca en una carrera sin renunciamientos detrás de la excelencia técnica. Es claramente un instrumento para el desarrollo económico, a partir del cual luego la sociedad tendrá los recursos para invertir en programas de corte social como el que propone el MIDES. Pero creer que la investigación agropecuaria permitirá encontrar soluciones productivas para aquellos muy pequeños productores, o más bien campesinos (término que no es utilizado en nuestro país pero que bien define al productor de subsistencia) es absolutamente antojadizo y voluntarista. Salvo que el MIDES esté tras los fondos del INIA y no sus competencias institucionales. Si esto último fuera así se olvidaron de incluir a INAC en los convenios…

 

Sin embargo hay un poderoso instrumento cuya razón de ser y objetivos coinciden con el programa que propone el MIDES. El Instituto Nacional de Empleo y Formación Obrero Profesional (INEFOP) administra los recursos que todos los trabajadores aportan mediante una quita del 0,125% de sus ingresos. Entre los objetivos definidos en su misión está establecido que deberá atender los intereses de los sectores de mayor vulnerabilidad frente a la desocupación. No obstante su participación promoviendo programas de capacitación en el medio rural, acordes a las necesidades del mismo, ha sido menor, al punto de merecer muy fuertes críticas desde distintos ámbitos de las instituciones oficiales vinculadas al agro. Acaso algunas acciones con el Secretariado Uruguayo de la Lana, el propio Plan Agropecuario y muy poco más.

Su pobre ejecución está patéticamente documentada por el uso de sus recursos financieros. Este instituto descanse hoy sobre un poderoso colchón cuyas últimas versiones indican que supera los cien millones de dólares. En su incapacidad para ejecutarlos es público y conocido que convocó recientemente a una licitación de corredores de bolsa para colocar una cifra del entorno de los 50 millones de dólares en el mercado financiero. Resulta surrealista que los aportes tomados de los sueldos de los trabajadores uruguayos con el objetivo de promover la capacitación y el empleo para quienes sufren las dificultades de la inserción laboral, terminen en el circuito financiero. Sin embargo nunca escuchamos críticas del PIT CNT al respecto, que bien al tanto están desde que participan de la dirección del INEFOP.

 

No se trata de invalidar el esfuerzo que propone el MIDES con acciones dirigidas a los bolsones de pobreza que aún existen en el medio rural, por el contrario, lo aplaudimos. Pero que utilicen los instrumentos indicados para ello, que los tienen a mano y con recursos abundantes, evitando distracciones en sus objetivos a institutos que de por sí tienen fuertes exigencias en otras áreas.

Es algo así como querer sacar un clavo con una llave de caño teniendo una tenaza a mano…

Por Tomás Laguna

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